უშედეგო ოპტიმიზაცია

თმოგვისა და ნაქალაქევის სკოლების შეერთების შემდეგ, პედაგოგები ამბობენ, რომ სკოლას დაფინანსება არ ჰყოფის და ხელფასები დაგვიანებით გაიცემა, ამიტომ სკოლების დეოპტიმიზაცია აუცილებელია.

”არ არის საკმარისი დაფინანსება, დამატებას ყოველთვის გვირიცხავენ, მაგრამ ერთი თვის დაგვიანებით, ამიტომ ხელფასებს ორ თვეში ერთხელ ვიღებთ”, - ამბობს ბიოლოგიის მასწავლებელი ეთერ ჯვარიძე.

სკოლების გაყოფის მომხრეა სკოლის დირექტორი გიორგი კაველიძეც.

”ორი სკოლა ერთის ბიუჯეტით მუშაობს, რაც ძალიან დიდ პრობლემას გვიქმნის. ხელფასები შეფერხებით გაიცემა, ვაუჩერული დაფინანსება არ არის საკმარისი და ამიტომ ყოველთვიურად 5000 ლარის დამატებას ვითხოვთ. დამატებითი ხარჯებისთვის მხოლოდ 100 ლარია გამოყოფილი, რაც დენის გადასახადისთვის არის საკმარისი. სკოლას ათასი პრობლემა აქვს, გვჭირდება ხარჯები რემონტისთვის, სასკოლო ინვენტარისთვისაც”, - ამბობს კაველიძე და ამატებს, რომ თუ ამ ეტაპისთვის სკოლების გაყოფა ვერ მოხერხდება, მაშინ დაფინანსების გაზრდას მოითხოვენ.

ნაქალაქევისა და თმოგვის სკოლები 2010-2011 სასწავლო წლის დასაწყისში გაერთიანდა. ოპტიმიზაციის შედეგად თმოგვის სკოლის გაუქმება და მოსწავლეების ნაქალაქევის სკოლაში გადაყვანა იგეგმებოდა. ამ პროცესს მშობლების და პედაგოგების მხრიდან პროტესტი მოჰყვა. შედეგად თმოგვის სკოლა გაუქმებას გადაურჩა, თუმცა, ადმინისტრაციულად ნაქალაქევის საჯარო სკოლას დაექვემდებარა.

”ჩვენს გამო ზარალდება ნაქალაქევის სკოლის კოლექტივიც. თანხა, რომელიც სკოლამ სხვადასხვა ხარჯებისთვის უნდა გამოიყენოს, ჩვენი ხელფასისთვის იხარჯება. ხელფასების გარდა ხომ გვჭირდება თანხები ინვენტარისთვის?! წელს ნახმარი მერხები მირაშხანის სკოლამ გვაჩუქა”, - ამბობს დირექტორის მოადგილე მარგარიტა ზაზაძე.

საჯარო სკოლის პედაგოგები განმარტავენ, რომ სკოლის გაუქმება სოფელში მოსახლეობის მიგრაციას გამოიწვევს.
”თმოგვში 80 ოჯახი ცხოვრობს. სკოლის გაუქმების შესახებ რომ გაიგეს, რამდენიმე ოჯახმა სოფლიდან წასვლა გადაწყვიტა. ბავშვების შორ მანძილზე სიარული ყველა მშობლისთვის პრობლემაა, მიუხედავად იმისა, რომ მოზარდებს სასკოლო ავტობუსი ემსახურება”, - განმარტავს დირექტორის მოადგილე.

ნაქალაქევის საჯარო სკოლაში 165 მოსწავლე სწავლობს, აქედან 24 თმოგვის სკოლაში, ანუ მეორე კორპუსში დადის. სკოლაში 29 მოსწავლეს სიარული ყოველდღე სოფელ ფიადან უხდება. ორივე სოფლიდან მოსწავლეები სასკოლო ავტობუსს დაჰყავს.



საჯარო სკოლის ხალმღძვანელობამ დეოპტიმიზაციის მოთხოვნით წერილი განათლებისა და მეციერების სამინისტროში გაგზავნა.

ასპინძის საგანმანათლებლო რესურსცენტრში სოფელ ნაქალაქევის საჯარო სკოლის პედაგოგების მოთხოვნების შესახებ იციან. რესურსცენტრის ხელმძღვანელი განმარტავს, რომ თანხა, რომელიც სკოლას სჭირდება ყოველთვის ირიცხება, თუმცა დაგვიანებით.

”ვაუჩერული თანხა არ ჰყოფნის პედაგოგებისა და ადმინისტრაციის ხელფასებს, მაგრამ ჩვენ ვაგზავნით მოთხოვნას დანაკლისზე და მოგვიანებით რიცხავენ კიდეც. მართალია, ხარჯებისთვის 100 ლარია გამოყოფილი, მაგრამ თუ მათ სჭირდებათ საწვავის, ან სასკოლო ინვენტარისთვის თანხა, ანგარიშფაქტურას ვუგზავნით სამინისტროს წერილთან ერთად და ეს თანხაც იგზავნება”, - ამბობს რესურსცენტრის უფროსი ტრისტან მურადაშვილი.

იგი მომხრეა სკოლებმა ფუნქციონირება კვლავ დამოუკიდებლად განაგრძონ: ”ფაქტობრივად, თანხა მაინც იგივე იხარჯება, ისევ იმდენი პედაგოგი ასწავლის თმოგვის სკოლაში, რამდენიც ოპტიმიზაციამდე იყო, დირექტორის მაგივრად კი მოვალეობის შემსრულებელი ჰყავს”.

[თინათინ ზაზაძე, ასპინძა]